【成人教育】
成人教育在解放后经过多次变更。50年代,市总工会有专管职工业余学校的机构。1955年,市总工会、市教育局和共青团市委曾联合调查职工文化技术水平,并提出由企业行政办职工学校的意见。60年代,市教育局在每个城区设一所职工业余中学。“文化大革命”期间,成人教育停滞。
1981年,中共武汉市委和市人民政府调整了市工农教育委员会。1983年,建立专管成人教育的第二教育局,1985年并入市教育委员会。此后,经过30年的探索,武汉市已逐步建立稳定的成人教育基地,形成多形式、多层次、较完整的教育体制。职工教育广泛开展岗位培训(包括资格培训、技术等级培训,适应性培训)、继续教育、技术等级培训、高、中等学历教育。农村成人教育在办好乡镇(场)成人文化技术学校,提高乡镇企业人员素质及扫除青壮年文盲等方面,将文化教育、职业技术教育和推广科技知识结合起来,促进农业的脱贫致富,并常年开展农民实用技术培训。
武汉市的成人学历教育从整体上,是着重体现成人教育特色,注重培养合格的实用型人才,并随着社会的发展而变化。2000年后,成人教育则以构建终身教育体系、建立学习型社会为目标,继续大力推进岗位培训、继续教育,积极探索社区教育发展模式,并继续发展成人学历教育,全市基本形成以区成人教育中心(或成人中专)为龙头,企业成人教育机构和街、镇、乡成人文化技术学校为主体,社区及村乡成人文化技术学校为基础的三级成人教育办学网络。